但没敢高声求救

2016-12-10 23:02

  父母于是报警,还到学校要求处置,连日来在学校、教导局和派出所之间奔走,父亲还为此辞掉了在玻璃模具行业的工作。

  婷婷的家跟学校部署给施老师的宿舍相距不足10米,达到后婷婷请求施老师打电话上去叫妈妈下楼开门,但他表现手机没电了,要上自己的宿舍充电,让婷婷也随着 上楼。婷婷说,实在施老师的车上就有手机充电器。最后她仍是跟着进了施老师的406房。一进门,他就关上门,要婷婷陪他玩一个晚上。婷婷回想称,当时施老 师在床上,自己坐在床旁的椅子上,他对本人又拉又抱,一度拉自己上床,她挣扎分开床后,他又跟上来,其间试图强行解开她的衣服纽扣,因为她的对抗而没能成 功。婷婷始终进行反抗,但没敢高声求救,怕造成不好的影响,究竟隔壁还住了学校的一些老师。

  回家后,婷婷只字不提产生过的所有,但从越日开端就不上学了,常常把自己锁在房间里头不出来,终日郁郁寡欢,也不愿看法人。在父母重复追问之下,她才说出了事情的经由。

  初二女生

  班主任拉我进他房间

  这 时,李女士和远在鹤山上班的丈夫通过电话和施老师沟通,已经晓得他送女儿回家,但在家里等女儿等到深夜也没见人影,打施老师的电话也打不通,心急如焚的李 女士就下楼到处找女儿,邻近的饭店都找遍了,最后回来看到施老师的宿舍房间亮着灯,就在楼下大喊女儿的名字。这时,施老师才陪婷婷下楼开门,他先是跟婷婷 表示不要把晚上的事件说出去,随后跟李女士说自己是出于善意照料婷婷。